Отчет о результатах самообследования деятельности
ЧУДО Студия Креатива «СК» за 2017г
- Информационная справка ЧУДО
Частное учреждение дополнительного образования Студия Креатива «СК» г. Новосибирска зарегистрировано 22 октября 2010 г.
Юридический адрес: 630049 г. Новосибирск, Красный проспект, 157/1 оф.509
Телефон: 8-(383) – 380-41-81
Фактический адрес:630049 г. Новосибирск, Красный проспект, 157/1 оф.509
Лицензия на ведение образовательной деятельности:
Сайт организации: https://studia-kreativa.ru
E-mail:sk007@ngs.ru
Режим и график работы: пятидневная рабочая неделя, с 10-00 до 18-00
- Кадровый состав
Кадровый состав состоит из административно-управленческого персонала и педагогического коллектива.
Административно-управленческий персонал включает руководителя, администратора и бухгалтера.
Педагогический коллектив состоит из преподавателей имеющих профессиональное образование по преподаваемым курсам, дипломы о переподготовке и повышении квалификации. Педагогический коллектив включает 8 преподавателей и распределяется по направлениям обучения в следующем составе:
— направление обучения «Кройка и шитье, моделирование и конструирование» – 3 педагога;
— направление обучения «Дизайн интерьера» — 2 педагога;
— направление обучения «Флористика» — 1 педагог;
— направление обучения «Ландшафтный дизайн» — 2 педагога.
- Материально-техническое обеспечение
Офис и учебные классы размещены в офисном нежилом помещении в двух минутах от станции метро «Заельцовская». Санитарно-эпидемиологическое состояние организации соответствует санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы в образовательных учреждениях.
Условия для осуществления образовательного процесса включают учебные классы, оснащенные необходимым оборудованием.
Классы для обучения по направлению «Кройка и шитье» оснащены: швейными машинами, оверлоками, гладильными досками, столами, стульями, наглядными пособиями, учебной доской.
Классы для обучения по направлению «Дизайн интерьера», «Флористика», «Ландшафтный дизайн» оснащены столами, стульями телевизором, для демонстрации наглядных материалов, компьютером, учебной доской.
- Условия образовательного процесса
Образовательный процесс в ЧУДО строился с учетом требований санитарно-гигиенического режима в образовательных учреждениях. Содержание образовательного процесса в учреждении определяется образовательной программой по каждому направлению обучения, разработанной, принятой и утвержденной в соответствии с требованиями рынка труда.
Направления обучения, реализуемые в 2017 г.
| Направление обучения | Краткое содержание программы обучения |
| Кройка и шитье | 1. Ассортимент игл, ниток, швейных материалов, знакомство со швейной техникой.2. Навыки по обмеру фигуры, построение основы по фигуре графическим методом.
3. Таблицы припусков, основные машинные швы (16 швов) 4. Изготовление лекал для платья, раскрой изделия, примерка, макетный способ корректировки. 5. Технологический процесс изготовления платья, работа с клеевыми материалами, потайная молния. 6. Юбки без лекал: «солнце», «полусолнце», пышная юбка. 7. Юбка-карандаш, обработка пояса, шлица в юбке, технологический процесс изготовления. 8. Построение основы для трикотажного изделия, практический метод определения эластичности трикотажа. 9. Построение свитшота. Изготовление свитшота по типу «Реглан». Технологический процесс. 10. Построение рубашечной основы, рубашечный рукав, воротник на стойке. 11. Изготовление лекал для рубашки, обработка карманов (7 вариантов) 12. Раскрой рубашки, технологический процесс изготовления рубашки. 13. Обработка шлиц на рукаве (3 варианта), манжеты, планка, ворот, петли. |
| Дизайн интерьера | 1. Цель и задачи дизайнера.Базовые понятия в дизайне интерьера/дизайн, декорирование, интерьер, стиль, пропорции, композиция, принципы стилизации/.
Последовательность процесса работы. Предварительная работа по созданию интерьера. Требования и пожелания заказчика. Цветовая карта-схема дизайнера. 2. Стили: Ретро – (поворот назад) – барокко, рококо, классицизм, ампир; Исторический модерн; Арт –Деко (искусство декорирования); Неоклассика Этнический стиль — (этно-стили) — японский минимализм, восточный Маракеш (северо-африканский), стиль Сафари (южно-африканский), индийский стиль; Кантри – американский, английский, прованс, скандинавский, интерьер в стиле Шале, русский деревенский; Современные стили – конструктивизм, контемпорари, авангардный ( вперед — идущий), минимализм, хай — тек (высоких технологий), лофт, винтажный стиль в интерьере. 3. Стиль, цвет, композиция. Основные характеристики цвета. Воздействие цвета на человека. Цветовая терапия. Использование цвета при создании интерьера. 4.Теория времен года. Цвета времен года. Настроение времен года в квартире. Принципы дополняющих цветов. Теория в практическом применении. 5. Дополнительные эффекты: Свет, пространство комнаты, цветовые нюансы. Связующие мотивы. Зеркала и перспективные изображения. Возможность оптической коррекции. 6.Отделочные материалы: Как правильно применять материалы в оформлении интерьеров. Сочетание материалов по принципу времен года. 7.Ориентирование помещения по сторонам света: Перепланировка и зонирование. Перепланировка 3-х комнатной квартиры. Перепланировка 2-х комнатной квартиры. Перепланировка 1-ой комнатной квартиры. 8. Интерьер прихожей: Функции прихожей. Содержание интерьера. 9. Гостиная-общее помещение для всей семьи: Материалы, конструкции, формы. 10. Кухня-место приготовления пищи: Внутреннее убранство. Принципы организации пространства. 11. Детская: Стилистические направления. Характерная мебель и принципы организации пространства. Возрастные группы. /Изготовление самодельной игрушки/ 12. Ванная: Содержание интерьера. Колорит. Источники света. Свет естественный и искусственный. 13. Кабинет: Назначение кабинета (домашний офис, классический кабинет, творческая студия…). 14. Декорирование окон: Виды тканей. Творческий подход к оформлению окон. Оформление арочного окна. 15. Световой дизайн: Световая режиссура. Аромодизайн рабочего пространства. 16. Аксессуары домашнего интерьера: Цветочные чудо — коллажи. Художественные принципы. Фактуры. Техника работы. Стили коллажей (живописный, акварельный, пейзажный, абстрактный…) 17. Подготовка и защита проекта.
|